четверг, 17 июля 2014 г.

მეცხრე დღე


  • ბლოგზე ატვირთვა ვისწავლე
  • ინტერნეტ გაზეთის გაკეთება და ატვირთვა
  • 21-ე საუკუნის უნარ ჩვევები
  • ბროშურის შექმნა და ატვირთვა
  • სხვადასხვა შეფასებების შექმნა
  • პროექტის დაწერა
  • პროექტის ატვირთვა და პრეზენტაცია
  • ჩემთვის ტრენინგი ძალიან საინტერესო იყო, ასეთი სახის ტრენინგები ხშირად უნდა უტარდებოდეთ მასწავლებლებს
  • დიდი მადლობა


понедельник, 14 июля 2014 г.

მერვე დღე

დავხვეწე და დავამთავრე მოსწავლის  პრეზენტაციის ნიმუში
დიფერენცირებული სწავლება
შევქმენი გვერდები ბლოგზე
ვისწავლე სასწავლო პროცედურები
ვისწავლე ფანჯრების ჩაშენება


воскресенье, 13 июля 2014 г.

მეშვიდე დღე

გავეცანი მოსწავლეთა შეფასების რუბრიკებს
დრაივში ძველი ინფორმაცია შევცვალე ახლით
შევქმენი შეფასების რუბრიკები
ვიკის ვიკის ფანჯარას

среда, 9 июля 2014 г.

მეექვსე დღე

 
ვისწავლე ინტერნეტპოლაბორაცია

დავხვეწე პროექტის ცალკეული პუნქტები

ვისწავლე გუგლი დრაივერის გაზიარება

ვისწავლე ბლოგზე კომენტარის დაწერა


воскресенье, 6 июля 2014 г.

მეხუთე დღე




პროექტის გეგმის დავხვეწე
ჩავაშენე პრეზენტაცია ბლოკზე
ვისწავლე ანიმაციები
ვისწავლე მიზან მიმართული კითხვების დასმა

понедельник, 30 июня 2014 г.

მეოთხე დღე

ვისწავლე შეფასებების სტრატეგიები
დავხვეწე პროექტის გეგმა
გაავანალიზეთ მოსწავლეთა შესაძლებლოები
დღევანდელი დღე საინტერესო იყო
ბევრი ახალი რამ ვისწავლე

воскресенье, 29 июня 2014 г.

მესამე დღე

ვიდიო-გაკვეთილების მოძიება და გადმოწერა
YUTUB-იდან გადმოწერა
ეროვნული სასწავლო გეგმის მოძიება და გადმოწერა
გაცეცანი მიმართულების მიმცემ საკვანძო შეკითხვებს
შევედი KODALA.GE-ზე
ბევრი საინტერესო საკითხები ვისწავლე

понедельник, 23 июня 2014 г.

მეორე დღე

პროექტის მოთხოვნებს გავეცანი
სურათების გადმოწერა თავისი მისამართებით ვისწავლე
როგორ მოვძებნო სურათები ვისწავლე
შაბლონებს გავეცანი
ვისწავლე ბროშურის შექმნა

воскресенье, 22 июня 2014 г.

პირველი დღე

1. პროექტებით სწავლებას გავეცანი
2.  ინტელის  პროგრამას გავეცანი
3. კონკიას გეგმას გავეცანი
4. სამუშაო კალენდარი  შევიმუშავეთ
5. 21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევებს გავეცანი
6. საქაღალდეები შევქმენი
7. შევქმენი ჩემი პორტფელიოს საქაღალდე
7. ჩემთვის ზოგიერთი რამ ახალი იყო